Lunes, 11 de noviembre de 2013

 

Corregir actividades 4 y 5 de la página 53.

4. Copia y completa las oraciones con adjetivos del cuadro anterior.

a. Ayer el mar estaba en mejores condiciones para pescar, hoy está peor.

b. Los turrones pueden ser de calidad inferior o superior.

c. Su donativo ha sido grande pero el nuestro ha sido mayor.

c. Las prestaciones de este coche son mínimas: debes comprar otro de categoría superior.

 

5. Completa las oraciones con adjetivos en grado comparativo o superlativo.

a. El cohete va a una velocidad muy rápida o rapidísima.

b. El segundo trueno fue tan fuerte como el primero.

c. Saturno es más grande que la Tierra.

d. El otoño es menos caluroso que el verano.

d. La película es muy divertida o divertidísima.

 

Corregir actividades 1, 2 y 3 de la página 59.

1. Forma palabras compuestas combinando las siguientes palabras simples:

medio, cuello, discos, fin, menos, mundo, día, toca, mapa, sin, alza, preciar.

mediodía, alzacuellos, tocadiscos, menospreciar, mapamundi, sinfín.

2. Completa estas oraciones con las palabras que se indican:

a. He bebido un vaso, mas tengo más sed.

b. bien que esto se acaba.

c. Te tomas este cuando se enfríe.

d. ordenarás tu habitación.

e. El mensaje es para él.

3. Escribe dos oraciones en las que cada una de estas palabras polisémicas tenga distinto significado: capital, tambor, tabla, velas.

Madrid es la capital de España.

Ha perdido parte del capital en el negocio.

Se ha roto el tambor de la lavadora.

Mi primo toca el tambor.

Mi padre me enseñó la tabla de gimnasia.

Colocamos la tabla para poder atravesar el riachuelo.

Apaga las velas de la tarta.

El barco llevaba todas sus velas extendidas.

 

EXPRESION ESCRITA (página 54).

Ejercicio 1 y 2. Oral en clase.

Deberes: página 54, ejercicio 3. Página 56, ejercicios 1, 2 y 3.

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