Presentación de las regletas

  1. ¿Cuántas regletas de colores y formas diferentes hay?
  2. Coged una regleta roja, etc.
  3. Enseñadme una regleta rosa y otra marrón. ¿En qué se parecen? ¿En qué se diferencian?
  4. Enseñadme una regleta más larga que la azul..
  5. Enseñadme una regleta más corta que la blanca. ¿No hay?
  6. Enseñadme una regleta más corta que la marrón.
  7. Coged una regleta de cada color y ordénales desde la más corta a la más larga. 
  8. Coge una regleta blanca y mídela con tu regla. ¿Cuánto mide?
  9. Utiliza tu regleta blanca para medir las demás. ¿Cuanto miden?

GEOMETRÍA: FORMAR POLÍGONOS DE 3 LADOS 

1. Forma un polígono con tres lados iguales. ¿Cómo se llaman los polígonos con tres lados iguales? Ahora haz más polígonos de tres lados iguales. Triángulos equiláteros.

Igual con los triángulos de dos lados iguales (Isosceles) y los tres lados desiguales (escalemos).

2. Formar cuadriláteros (figuras de 4 lados).

  • Hacer cuadriláteros de 4 lados iguales. ¿Cómo se llaman?
  • Averiguar el perímetro de un cuadrilátero de piezas azules.
  • Formar un cuadrilátero de cuatro lados iguales y de perímetro 40 cm.
  • Formar un cuadrilátero de cuatro lados iguales y de perímetro 20 cm.

EQUIVALENTES, DIFERENTES e IGUALES

  1. Coge dos regletas que sean iguales.
  2. Coge dos regletas que sean diferentes.
  3. Busca equivalencias entre las regletas (ejemplo: dos regletas blancas equivalen a una regleta roja).
  4. Dibuja las equivalencias en la hoja cuadriculada que te voy a dar. Las formaciones que estás haciendo se llaman muros.

Juego final: reconocer por el tacto las regletas.

Recoger y clasificar las regletas.

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